15-01-2000
זהו מסר ישיר מארץ האוהבים
(נמסר מהממד האלוהי)
חברים יקרים,
השירותים הנעשים כעת הם עבור יצור האנוש והאנושות. אנו כולנו יודעים זאת. אף על פי כן, היות ובתוכנית-המוגדרת הזאת השירות הוא עבור יצור האנוש ואם לוקחים בחשבון שזה אשר משרת הוא גם כן יצור אנוש, אזי השירות הוא בעיקר בראש וראשונה עבור יצור האנוש עצמו/ה ובריאותו/ה. כיון שלעולם אין אדם יכול לשרת יצורי אנוש אחרים בגוף לא בריא.
מהסיבה הזאת, הממלכה העילאית מנסה לעזור, ככל האפשר, לבטל את ההשפעות המוגשמות על המערוכת הפיזית, על ידי התנאים הקשים בהם מתנסים על פלנטת העולם, עליה נמצא ממד בן-האנוש.
הבה נגיע עתה לעצם העניין.
אנו יודעים שבחובת-תפקיד אוניברסאלית זאת שמתבצעת, השירות הוא עבור יצור האנוש, עבור היחיד ועבור המיכלול. מהסיבה הזאת, היות וישות בעלת עיניים עצומות לא תוכל לראות את העיכובים שלפניה, הוענק לכם ספר הידע כמקל הליכה, כתמיכה, כגלגל הצלה וכמדריך.
אלו שיפיקו תועלת מהתדר הגבוה של הספר הזה יבחינו גם כן בהתחדשות במצב בריאותם. היות ועד היום תפקיד הספר במדיום של חובת-התפקיד היה בנתיב של שירות ליצור האנוש ויצירת הילה, אתם תמיד פיזרתם, למדיום שלכם, את הגלים החיוביים שנספגו בהתאם לפרויקט ההשתקפות התאית ואתם תמשיכו לפזר אותם. מכיוון שזוהי הברית האוניברסאלית שלכם.
בנוסף לכך, במקרה שהכוללות האוניברסאלית והפלנטה שלכם, שתיכנס לשדות מגנטיים חזקים יותר בכל יום שעובר, מסוגלות להפיק תועלת מהתדר של ספר הידע, על ידי יצירה מתמדת של שדות אנרגיה חיובית, הילות רבות עוצמה תיווצרנה ולא תהיינה מושפעות מהאזור הרדיואקטיבי רב העוצמה של השדות המגנטיים האלה.
לכל ישות יש שדה של הילה מגנטית שנוצר מחוץ לגופו/ה בהתאם לתודעת האבולוציה של/ה. השדות האלה נוצרים על ידי מחשבותיכם החיוביות. אף על פי כן , כפי שהממד בו אתם חיים הוא ממד שנתון ללחץ חומרי ורוחני, מכאן שהאנרגיות החיוביות שיצרתם במקביל לאבולוציה שלכם ולנאמנותכם אינן יכולות ליצור את שדה ההילה המגנטי הגופני שלכם באותה מהירות כמו קודם. הסיבה לכך היא התחזקות ההשפעות השליליות. מהסיבה הזאת, בשלב זה יש לכם, חברינו האוניברסאליים, שתי חובות-תפקיד:
להמשיך את החוק של שירות לאנושות על ידי לימודים שבועיים שנעשים מבעד לספר הידע. להיות מסוגל למשוך, בכל יום, את התדר הכולל של חוברת אחת, למערוכת הפיזית, על מנת לחזק את ההילה הגופנית של הפרט.
מהסיבה הזאת, כדי לחזק את עוצמתכם ומתוך הסיבה שהשדה המגנטי הזה הנו בעל עוצמה-רבה יותר, תוכנית-מוגדרת בינלאומית נלקחה לפועל. כפי שהצהרנו בפניכם לפני כן, בתאריך העולם, אותו נציין, כל אחד (במיוחד בעלי-המשימה) יתחיל לקרוא את החוברת הראשונה, בתאריך הנתון כהתחלה.
מאותו תאריך והלאה, על ידי קריאה של חוברת אחת שלימה, באופן סדיר וברצף, בכל יום, בתוך מקטע זמן של 24 שעות, תוכנית-מוגדרת של שנה אחת תילקח לפועל. התוכנית-המוגדרת נלקחת לפועל כהילה הנוצרת על ידי השדה המגנטי הזה אשר יהיה חזק יותר מההילה שהייתם יוצרים באופן פרטני.
תאריך התחלת הקריאה של החוברות הוחלט כ- 19 בפברואר 2000. באותו תאריך כל אחד יתחיל לקרוא את החוברת הראשונה של ספר הידע, באופן פרטני, בבית או בכל מקום שירצה. בתוכנית-המוגדרת של קריאת החוברות, שתימשך ברצף ביום המחרת, חוסר ההיסוס יביא לפועל תוצאות מאוד חיוביות עבורכם.
הילה מגנטית זו של המערכת הכוללנית תהיה הגג שלכם להגנת העולם. עד היום הייתם מוגנים על ידי הכוללות האוניברסאלית ועדיין הנכם מוגנים. הכוללות האוניברסאלית מגנה על העוצמה האוניברסאלית שלכם בלבד. על ידי הטכניקה הזאת, גם העוצמה הגופנית שלכם תהיה מוגנת.
בתוכנית-המוגדרת הזאת, במקרה של מחלה או ברגע של מחויבות, אם אינכם יכולים לקרוא את החוברת של אותו יום, כתבו את מספר החוברת על נייר על מנת לא לשכוח. אף על פי כן, לא ניתן לקרוא חוברת אחרת מאשר החוברת שיש לקרוא בהתאם לתאריך הנתון. בהתאם לזה אתם יכולים לקחת לפועל, ברצף, את החוברות שלא יכולתם לקרוא, אחרי סיום התוכנית-המוגדרת של שנה 1 בלבד.
אם לא תעשו כך תהיינה השתברויות בהילה ולא תוכלו להפיק תועלת מהגלים שייווצרו על ידי התוכנית-המוגדרת היפה הזאת. שנת 2000 היא שנה בה הלימודים יילקחו לפועל ברצינות. במשך השנה הזאת הבינה תמיד תלך ראש ותראה לכם את הדרך.
התוכנית-המוגדרת הזאת הינה תוכנית-מוגדרת אשר פתוחה לכולם, אין שימוש בכוח. אף על פי כן, בתוכנית-מוגדרת זאת, על מנת ליצור את ההילה, ישנה מחויבות לקרוא את כל החוברות באופן תודעתי במהלך אחד ללא הפסקות. התוכנית-המוגדרת מחוברת לאוטומטיות.
הבה נשוב ונאמר שנית: במיוחד צוות בעלי המשימה יהיה מסוגל להיכנס לתוך כוללות הילה מחזקת ומגנה זו שתתחיל עם הקריאה הרציפה והשלימה של החוברות ב-19 בפברואר, שהינו תאריך ההתחלה. חוברות שלא נקראו אפשר יהיה לקרוא אותן, ברצף, בלבד אחרי שקריאת כל החוברות תסתיים ותוכנית-מוגדרת של שנה 1 תושלם.
כפי שכל חוברת נושאת כוללות תדר אופיינית לעצמה, כל חוברת שיש לקרוא ביום נתון, כולם יקראו את אותה החוברת. אחרת ההילה תשתבר ואנרגיות לא רצויות עלולות לדלוף מבעד לסדקים. כל מי שמיישם באופן תודעתי את הטכניקה הזאת יפיק תועלת מהשדה רב-העוצמה הזה. זה מוצג לידיעתכם.
זהו שידור מהמנגנון העילאי
הערה:
ייתכן שהמסר הזה יגיע אליכם אחרי 19 בפברואר. בהתאם לכך, אנו מודיעים לכם על ההצעות שיש להבינן- במלואן.
19 בפברואר יילקח לפועל כחוברת ראשונה, וכרצף;
20 בפברואר – חוברת 2
21 בפברואר – חוברת 3
22 בפברואר – חוברת 4 וכו'...
1 – כאשר אתם מתחילים לקרוא, התחילו מקריאת החוברת שיש לקרוא באותו היום.
2 – אם ישנן חוברות שלא יכולתם לקרוא בשל סיבות, כתבו את המספרים של החוברות על פיסת נייר, ברצף.
3 – במשך תוכנית-מוגדרת זאת של שנה 1, יש לקרוא את ספר הידע 6 פעמים.
4 – אותן החוברות שלא יכולתם לקרוא, אשר כתבתם על פיסת נייר, תוכלו לקרוא ברצף, בלבד אחרי שהתוכנית-המוגדרת
תסתיים בסוף השנה.
5 – בדרך זאת, יתאפשר לכם לתפוס מקום בהילה האוניברסאלית.
6-04-2000
זוהי תשובה למחשבות ולשאלות
חברינו,
ההילה הכוללנית שתיווצר במשך התוכנית-המוגדרת של קריאת חוברות ספר הידע, אשר נלקחה לפועל על ידי הסדר האלוהי על מנת לעזור לאנושות, תיצור הילה מגנה על ידי הכללת הילתכם בתוכה. מתוך סיבה זו, על מנת שכל אחד יהיה מסוגל להפיק תועלת מהתוכנית-המוגדרת הזאת בימים אלה ובמחרים, נלקחה ההחלטה על ידי התקנה האוניברסאלית שבכל שנה חדשה, 19 בפברואר יהיה תאריך ההתחלה עבור התוכנית-המוגדרת של קריאת ספר הידע.
ב-19 בפברואר בכל שנה, כל פרט שרוצה לקרוא את ספר הידע יכול לקחת לפועל את התוכנית-המוגדרת של שנה אחת על ידי התחלת החוברת הראשונה וקריאת החוברות ברצף. בתוכנית-המוגדרת הזאת, הזכות עבור שנה אחת של קריאה הוענקה לכל אחד. בתוך שנה אחת זאת הספר נקרא ב-6 סיבובים. החוברות שאי אפשר היה לקרוא אותן בשל סיבות, תילקחנה לפועל ותיקראנה, ברצף, אחרי השלמת 6 הסיבובים האלה בלבד, דהיינו אחרי שהתוכנית-המוגדרת של שנה אחת תסתיים (אתם יכולים ללמוד על אודות הפרטים מהמסר שנמסר ב- 15.01.2000).
בזמן קריאת החוברות שהושארו בשל סיבות, היות והתוכנית-המוגדרת מחוברת לאנרגיית הזמן, אם חוברות שהושארו בשל סיבות נושאות את אותו המספר, הן נקראות בימים נפרדים לפי סדר הסיבוב. תידרו של כל פרט שקורא את הספר בתוכנית-המוגדרת הזאת של שנה אחת, מוטען גם כן בספר על ידי טכניקת הציקלון. בדרך זאת אתם נלקחים לתוך הילת ההגנה המגנטית. כל פרט שמסיים את התוכנית-המוגדרת של שנה אחת, אם יש ברצונו/ה, יכול להמשיך בתוכנית-המוגדרת ככל שהוא/היא רוצה. אין בעיה.
אף על פי כן, הטענת התדר של הפרט בספר נלקחת לפועל במשך התוכנית-המוגדרת הראשונה. עם החוברות שנקראות מאוחר יותר, אתם זוכים בכוח, על ידי צלילה לתוך השדה המגנטי. אף על פי כן, מן החובה שכל אחד יקרא את אותה חוברת באותו יום. אחרת, לא ניתן לקחת הילות משתברות לתוך הילת ההגנה המגנטית. זה מוצג לידיעתכם.
מערכת
הערה:
1 – אחרי שהתוכנית-המוגדרת בת שנה אחת, של הספר, מסתיימת, חוברות שנשארו כקארמה נקראות אחת ליום לפי סדר רישומן.
2 – אין לעבור לתוכנית-מוגדרת של קריאה שנייה בטרם השלמת הקארמות.
3 – ניתן לקחת לפועל תוכניות-מוגדרות של קריאה שלא נלקחו לפועל ב-19 בפברואר (כקארמות ביניים), מתי שחפצים.
4 – (משתמשים במונח קארמות ביניים עבור התוכנית-המוגדרת של התחלה מאותה חוברת אשר כולם קוראים, באותו יום).
5 – אם מישהו מתחיל לקרוא באמצע, כל החוברות הקודמות נלקחות לפועל כקארמה.
6 – עם סיום הספר בשנה 1, הקארמות האלה נשלמות על ידי קריאה ברצף, החל מהחוברת הראשונה.
7 – אחרי שמסתיימת הקריאה של החוברות שהושארו בשל סיבות במשך הסיבוב הראשון, בלבד, ניתן לקחת לפועל את החוברות שהושארו בשל סיבות במשך הסיבוב השני, אחת בכל יום ברצף. (אין להמשיך בקריאת חוברות הקארמה של הסיבוב האחר בטרם הקארמות של סיבוב אחד נשלמות).